Gastbeitrag: Fachkräftemangel als Engpassfaktor
Gastbeitrag von Dariusz Opitek, Gründer & Geschäftsführer von Kursmap
Dariusz Opitek schreibt über Weiterbildung, digitale Lösungen und aktuelle Entwicklungen im Bildungsbereich. Sein Ziel ist es, Menschen dabei zu unterstützen, passende Angebote einfach und transparent zu finden.
Fachkräftemangel in technischen Branchen: die aktuelle Lage
Wer heute einen erfahrenen Glasfasermonteur oder eine Elektrofachkraft sucht, wartet oft Monate auf eine passende Bewerbung. In vielen technischen Berufen bleiben Stellen so lange offen, dass Projekte verschoben oder abgesagt werden. Das betrifft den Breitbandausbau ebenso wie die Energiewende und die Industrieproduktion.
Besonders angespannt ist die Lage in Bereichen, in denen mehrere Entwicklungen gleichzeitig zusammenkommen. Der demografische Wandel sorgt dafür, dass geburtenstarke Jahrgänge in Rente gehen, während weniger junge Menschen nachrücken. Gleichzeitig verändert die Technik die Anforderungen: Glasfaser ersetzt Kupfer, Wärmepumpen ersetzen Gasheizungen, Steuerungstechnik wird digital.
Das Problem ist also nicht nur, dass Menschen fehlen. Es fehlen Menschen mit den richtigen, aktuellen Kenntnissen.
Betroffen sind quer durch die Branchen vor allem Berufe an der Schnittstelle von Handwerk und Technik: Netztechnik, Fernmeldetechnik, Elektroinstallation, Anlagenbau. Wer hier ausgebildet wurde, aber seit zehn Jahren nichts Neues dazugelernt hat, stößt schnell an Grenzen. Genau deshalb rückt Weiterbildung vom Nebenthema zum Engpassfaktor.
Qualifizierung als Schlüsselbegriff: Konzepte und Rahmenbedingungen
Rund um das Thema kursieren viele Begriffe, die schnell verschwimmen. Fachkräftesicherung meint alle Maßnahmen, mit denen ein Unternehmen sein Personal langfristig hält und aufbaut. Weiterbildung ist ein Teil davon, aber nicht der einzige.
Zwei englische Begriffe tauchen dabei ständig auf, und der Unterschied ist wichtiger, als er klingt. Beim Upskilling baut man auf vorhandenem Können auf und vertieft es, etwa wenn eine Elektrofachkraft zusätzlich Glasfaserspleißen lernt. Reskilling bedeutet dagegen einen echten Wechsel: Ein Monteur aus der Kupfertechnik qualifiziert sich komplett für ein neues Aufgabenfeld um.
Der Unterschied entscheidet über Aufwand und Dauer der Maßnahme.
Wichtig ist die Abgrenzung zur Erstausbildung. Wer bereits einen Beruf gelernt hat, braucht keine neue Lehre, sondern gezielte berufliche Weiterbildung, die auf dem vorhandenen Wissen aufsetzt. Genau hier greifen auch Fördermöglichkeiten. Für berufliche Weiterbildungen können unter bestimmten Voraussetzungen Fördermöglichkeiten der Bundesagentur für Arbeit oder ergänzende Programme der Länder in Betracht kommen. Förderfähigkeit und Antragstellung sollten stets vor der Buchung mit der zuständigen Stelle und dem Bildungsanbieter geklärt werden. Dazu kommen der gesetzliche Bildungsurlaub in den meisten Bundesländern und Zuschüsse für Betriebe.
Verantwortung tragen beide Seiten. Unternehmen müssen Zeit und Budget bereitstellen, Beschäftigte müssen die Angebote auch nutzen. Wo nur eine Seite mitzieht, verpufft der Effekt.
Weiterbildung im Arbeitsalltag technischer Fachkräfte umsetzen
Der erste Schritt ist unbequem: Es muss ehrlich benannt werden, wo die Lücke liegt. Ein Monteur, der seit Jahren solide Kupferkabel verlegt, sagt sich ungern, dass ihm bei Glasfaser die Praxis fehlt. Genau diese Selbstauskunft entscheidet aber darüber, ob die nächste Weiterbildung etwas bringt oder nur Zeit kostet.
Für Führungskräfte lohnt sich ein nüchterner Blick auf die kommenden Projekte. Welche Aufträge stehen an, und welche Kenntnisse fehlen im Team dafür? Wer das früh klärt, muss später nicht teuer über Subunternehmer einkaufen, was er selbst hätte abdecken können.
Die eigentliche Kunst liegt darin, das Lernen in den Arbeitsalltag zu bringen, ohne dass die Baustelle stillsteht. Einige Formate haben sich in technischen Berufen bewährt:
- Berufsbegleitende Kurse in Blockwochen, bei denen für eine Woche freigestellt wird und danach wieder voll im Einsatz gearbeitet werden kann.
- Modulare Angebote, die Baustein für Baustein absolviert werden, statt monatelang am Stück zu pausieren. Das passt besonders gut, wenn im Betrieb saisonale Auftragsspitzen dazwischenfunken.
- Praxisnahe Präsenzschulungen, weil sich Spleißen, Messen oder Montage nun einmal schlecht rein am Bildschirm lernen lassen.
Motivation entsteht selten aus einem Appell, sondern aus einem sichtbaren Nutzen. Wer nach einem Kurs eine Aufgabe übernehmen darf, die vorher nicht möglich war, bleibt dran. Deshalb sollte auf jede Qualifizierung möglichst schnell echte Praxis folgen. Ein Zertifikat, das ein halbes Jahr ungenutzt in der Schublade liegt, verliert seinen Wert erstaunlich schnell.
Weiterbildungsangebote bewerten und die richtige Wahl treffen
Der Markt ist unübersichtlich, und nicht jedes Angebot hält, was der Prospekt verspricht. Bei technischen Weiterbildungen zählt vor allem eines: Wird am Ende geprüft, und was ist der Nachweis wert? Ein Qualifikationsnachweis mit nachvollziehbaren Lernzielen, praktischen Anteilen und einer dokumentierten Prüfung kann gegenüber Auftraggebern und Netzbetreibern einen wichtigen Kompetenznachweis darstellen. Eine reine Teilnahmebescheinigung ohne Prüfung tut das kaum.
Der Praxisbezug ist das zweite Kriterium, an dem sich die Spreu vom Weizen trennt. Bei Glasfaser oder Netztechnik sollte gefragt werden, wie viel Zeit tatsächlich am Gerät verbracht wird und mit welchem Material gearbeitet wird. Kurse, die vor allem Folien zeigen, bringen für die Montage wenig. Passende, geprüfte Formate finden sich gebündelt in der Übersicht der Glasfaser-Kurse, wo sich Anbieter und Zeitmodelle gut vergleichen lassen.
Ein häufiger Fehler ist es, kurzfristige Schulung mit strategischer Qualifizierung zu verwechseln.
Eine kompakte Produkt- oder Anpassungsschulung erfüllt einen anderen Zweck als eine umfassende Grundqualifizierung. Entscheidend ist, dass Lernziel, Umfang, praktische Übungen und Prüfung zum vorgesehenen Einsatzbereich der Teilnehmenden passen. Wer den Unterschied nicht macht, wundert sich, warum die frisch geschulte Kraft die anspruchsvollen Arbeiten trotzdem nicht allein hinbekommt. Zusätzlich sollte geprüft werden, ob der Anbieter Förderung wie den Bildungsgutschein akzeptiert. Das entscheidet oft darüber, ob eine Maßnahme finanziell überhaupt infrage kommt.
Einstieg in die technische Weiterbildung: Empfehlungen und Kurse
Der sinnvollste Einstieg hängt stark davon ab, ob bereits eine technische Grundausbildung mitgebracht wird oder ob aus einem anderen Feld quereingestiegen wird. Für ausgebildete Elektro- oder Fernmeldetechniker geht es meist um Vertiefung in einer konkreten Zukunftstechnologie. Für Quereinsteiger steht dagegen zunächst eine breitere Grundqualifizierung an, bevor Spezialisierung überhaupt Sinn ergibt.
Vor der Kursbuchung lohnt sich eine kurze, ehrliche Bedarfsanalyse: Welche Aufträge sollen künftig abgedeckt werden, und welche Kenntnisse fehlen dafür konkret? Diese Frage beantwortet sich oft von selbst, wenn die Ausschreibungen der eigenen Region angesehen werden. Glasfaser und Netzausbau tauchen dort seit Jahren auffällig oft auf.
Qualifizierung im Glasfaserausbau endet nicht bei Montage und Messtechnik. Ebenso wichtig sind Kompetenzen in Planung, Tiefbau, Bauüberwachung, Dokumentation, Abnahme und Roll-out-Management. Unternehmen sollten deshalb nicht nur einzelne Tätigkeiten betrachten, sondern für ihre Beschäftigten nachvollziehbare Qualifizierungspfade entlang des gesamten Ausbauprozesses entwickeln.
Für den Bereich Glasfaser und Fernmeldetechnik ist ein Kurs wie LWL-Monteur:in Fernmeldetechnik – Telekom ein guter Startpunkt, weil er Grundlagen und praktische Montage verbindet und mit einem anerkannten Nachweis abschließt. Wer sich vorher einen breiteren Überblick über technische Qualifizierungen verschaffen möchte, wird in der Kursübersicht des Anbieters fündig und kann Formate und Termine gegeneinander abwägen.
Wichtiger als die perfekte Kurswahl ist, dass das Gelernte danach auch angewandt wird. Eine Qualifizierung ohne anschließende Praxis bleibt Theorie, egal wie gut der Kurs war. Wer diesen Schritt mitplant, macht aus einer Weiterbildung tatsächlich einen Vorteil auf dem Arbeitsmarkt.
Transparenzhinweis: Der Autor ist Gründer und Geschäftsführer von Kursmap. Die im Beitrag genannten Kursmap-Links führen zu einer von ihm betriebenen Weiterbildungsplattform.